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《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》在劳动教育课程、时间上是如何规定的?

来源:教育部|发布时间:2023-08-12|浏览次数:499

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》在劳动教育课程、时间上是如何规定的?

落实劳动教育需要依托课程,必须有一定的时间做保证。在课程设置上,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称“《意见》”)突出强调“整体优化学校课程设置”,构建劳动教育课程体系,大中小学设立必修课程和劳动周,同时强调其他课程有机融入劳动教育内容和要求。在劳动教育时间上,《意见》主要从两个方面作出规定,一是利用上课的时间进行。中小学劳动教育课每周不少于1课时;职业院校除实习、实训外,专门进行劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时;大学本科阶段不少于32学时。二是在课外校外安排。中小学要对学生每天课外劳动时间作出规定。大中小学每学年设劳动周(高等学校也可安排劳动月),也是在课外集中安排。安排必要的劳动实践,旨在促使学生养成良好的劳动习惯。


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